Face à l’image offre un espace de prise de parole à des jeunes atteints de troubles autistiques ainsi qu’à des élèves neurotypiques sur les questions d’identité, d’autonomie, d’intimité, de norme et de différence.

Inspirée par le travail de chercheurs états-uniens sur les troubles du spectre de l’autisme, Emily Laliberté a provoqué une série de rencontres entre des élèves neurotypiques et des élèves touchés par l’autisme. À partir de ces échanges prenant ancrage dans les passions communes des jeunes, 10 courts métrages furent réalisés. Chacun d’eux transporte le spectateur dans un univers singulier où les silences, les défis relationnels, et la sensibilité des élèves proposent un regard unique sur nos habiletés et inhabiletés sociales respectives.